6月26日，长春工程学院微专业建设经验交流会在第七教学楼9楼会议室召开。学校副校长张邦成出席会议，会议由学校教务处处长王文华主持，数字建造微专业负责人韩风毅教授作建设经验分享。

微专业立足经济社会发展对人才的需求，在主专业学习以外，围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养，通过聚焦新技术、新产业、新业态、新模式（四新）的需求，提炼开设的一组核心课程。韩风毅教授作了题为“新时代背景下微专业在高等教育中的定位与发展”报告。报告内容包括：微专业的定义与特点、定位与挑战、操作与策略、经验与分享四个方面。

张邦成副校长对学校微专业提出三点要求：一是一定要拓宽学生知识面，能够为学生提供跨学科、跨领域的知识，帮助学生拓宽知识面，增强综合素质；二是一定要注重实践性和行业导向性，能够为学生提供符合市场需求的专业知识和技能，从而提高学生的就业竞争力。三是一定要推动高等教育的改革和发展，形成“主专业+辅修专业+微专业”多重人才培养模式。  

张邦成副校长对各教学单位也明确提出要求，建设省级微专业打造品牌微专业。提出三个建设任务。一是课程体系建设，建设与市场需求和行业变化紧密相关的课程体系。二是师资队伍建设，建设具有丰富实践经验和行业背景的教师队伍。三是教育资源建设，进行课程开发、实践教学，校企深度合作。打通专业教育与职业需求的“最后一公里”，为学校所有学生服务，培养高素质复合型人才。

学校各教学单位教学副院长、微专业建设工作负责人及所属专业系主任，BIM技术产业学院全体教师参加了会议。